無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文 篇1

當你到海河鎮(zhèn)老大橋向北300米有十字路右拐150米便是我們學校。左邊是學校的保安室和學校小賣部，右邊是金黃色的四個大字——《海河小學》校名，左右中間是校門，走進校門就是寬敞的中心路。

中心路的盡頭就是學校的圍墻，圍墻上面有幅美麗的墻畫《長城》

中心路右邊有一片美景：一座高大的假山側(cè)看如同一位仁慈的菩薩，讓你感覺到了仙境!假山上面還有一顆青翠欲滴的迎客松;樹葉都爭先恐后的探出細嫩的小腦袋，讓人看上去很好客。通往假山有一條彎彎曲曲的小路;小路兩邊的花朵好像一個個亭亭玉立的小姑娘正在開放的花兒正散發(fā)出迷人的香氣。走到假山下面就是一個魚池，魚池里面有著五顏六色的魚兒正活蹦亂跳游著，原來它們是在嬉戲呀!走過假山后面就是一大片的空地，你們知道這是什么地方嗎?這里就是操場!操場后面就是我們休息的地方。

中心路的左邊雖然沒有美景，但是這里卻有我們少先隊員《升國旗、奏國歌》的地方;這里還有四幢雄偉的大樓教學樓就占了四分之三，還有一幢樓是我們吃飯的地方。

……

歡迎你們來到我們的學校參觀!

寫景的作文 篇2

在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。

遠看，學校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學”幾個大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！

大門都這么美，校園里一定更美吧！沒錯，走進校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點也沒錯。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當起睡美人來。還有幾個小調(diào)皮當起了“跳傘員“來，到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當起了護花使者。

桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老板在比誰的錢多，誰也不想落后。再仔細一點，你又會發(fā)現(xiàn)黑板報上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這里來的呢！

沿著黑板報的小道走，在拐一個彎，就來到了學校的內(nèi)操場。呵！這里可真熱鬧呀！各年級的學生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出?。浩古倚冊谄古仪蚺_桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運動員像是在進行一次生死決斗，比賽激烈極了。

我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。

寫景的作文 篇3

冬，雖不如春生機盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨特而神秘的美。

冬的美藏在那一支梅花里。

“冬一來，天就寒，葉子落，花不開?！北娝苤诙?，樹是光禿禿的，地是白茫茫的，世界是寂靜的。其實不然，你總會在樹的旁邊發(fā)現(xiàn)那頑強的勇士——梅花。他佇立在白雪覆蓋的地方。當風刮過，樹被折下時，樹下的梅花，還是筆直的挺著。樹上掉下的枝條打在他的身上，似乎是一根鞭在抽打他，但他還是立在地上，似乎是在說：“風??！你不必再考驗我，我是不會屈服，不會低頭折節(jié)的！”我想，如果把春天的花比作是紙，那么冬日的梅花便是千錘百煉下的鋼鐵！冬的美是頑強不屈的美！

冬的美，藏在那一片又一片的雪花中。

冬日里，下雪是件平常事，但仔細看你才會發(fā)現(xiàn)這是多么美妙的事。雪無聲地落下，一朵又一朵，他們翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，擺動著……這舞蹈，絕不差于國家大劇院的演員?？此麄冿h飄揚揚的落下，宛如仙女灑下的花瓣，一片又一片落入土中，樹枝上、房頂上，像裁縫店給大地織過冬的棉衣，讓人不由得想到詩人寫的一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！倍拿?，是潔白如洗的美！

冬的美，藏在那一聲又一聲歡笑中。

雪下了以后，孩子們在雪的懷抱里玩耍，有的幾人一伙在雪地里打雪仗，有的獨自在搭雪人；有的乘機拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦樂乎。冬的美，是歡快高興地美！

冬，雖不如春生機盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨特而神秘的美。我喜愛她的美。

寫景的作文 篇4

夏日炎熱，太陽的光線照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。

我倚著窗牖，注視著窗外的一切，時不時有一絲微風吹來，讓人感到一絲清涼，額頭上的頭發(fā)也時不時輕搖著。而天空上的白云卻飛快的飄蕩著，在不斷的變化形狀，一會像大象，一會像狐貍。瞧，那朵白云在那太陽的照射下仿佛像教科書上的凌霄寶殿吞吐著瑞氣，仿佛夏日的日光只是為了襯托出它那耀眼的姿態(tài)。白云也只有在夏天才能讓人看著內(nèi)心就感到平靜，就像陶淵明的《歸園田居》中“采菊東籬下，悠然見南山。”一樣的心境。

炎炎夏日中不只有一望無際的天空，還有風，永不停止的風，它沒有顏色，沒有形狀。當風吹來的時候天地萬物都因它而改變，樹木不停的搖動，而它的樹葉則發(fā)出“沙沙”的響聲，表示對風的臣服，鳥兒會啼叫，旗幡會隨風舞動，表示歡樂。云兒是對風最信仰的人，它會改變自己的形狀，跟隨著風飄向遠方。而風對人來說只能表示友好，有了風人們會感到清涼，變的愉快。風在夏天的時候是萬物的首領(lǐng)，人也不例外。因為人在夏日中忍受不住炎熱，而風能給人帶來清爽，然而只有一個信念不會被風吹走，那就是人們在夏日的炎熱中仍想要在夏天干各種各樣的事情，那份信念一定能排除夏日的炎熱，那時夏日的炎熱只不過是夏天生活中愉快生活的調(diào)料，而那夏日一定能夠成為你最珍貴的回憶。

夏日中的任何美好事物，任何一個充滿回憶的故事都能讓你內(nèi)心感到幸福，感到清涼，感到平靜，感到和諧，不想去爭吵。當你看向夏日中的天空你就會感到世間到處都有著美好的事物，那一定是平淡的滋味吧！

寫景的作文 篇5

暑假的一天，我和爸爸來到美麗的白水洋游玩。

一到目的地，新鮮的空氣迎面撲來。我們穿上防滑襪子，便開始了白水洋之旅，??！清涼涼的感覺太爽了！于是我在白水洋上狂奔起來！我和爸爸跑到了白水洋的中心，我躺在水上，神奇的事發(fā)生了，我覺得我好像被水

冰走了，頓時，我覺得我像一個飄流瓶，飄啊飄，帶著人們的希

望飄向遠方。當我往下一看，我還躺地原地不動，我便好奇了。為什么呢？爸爸走過來笑著說：“那是幻覺?！蔽殷@訝地說：“啊？太神奇了，白水洋有幻覺！”爸爸又說：“來，躺在那，我給你照一張相。”我答應(yīng)了，便做了一個實驗。

接著，我們又走到白水洋的右面，玩飄流。我們穿上護身衣。便開始了飄流之行。我躺在一處水流很急的地方，?。∷盐覜_到了很遠的地方去。真好玩，我不禁想再玩一次。一轉(zhuǎn)眼，玩了20分鐘。爸爸對我說：“去劃船吧?！蔽艺f：“好?！边@真好玩！一會兒，船從高高的地方飛下來，水花四濺。真是美極了！我和爸爸還一起興致勃勃地打水仗，真是開心極了！

玩完船后，我來到一個水很深的地方，跳下去游泳，全部玩完之后我喝了杯姜湯，臨別前，我回頭，大叫一聲：“美麗的白水洋，我還會來的！”

在回家的路上，我默默地想著：白水洋，你真是個迷人的好地方，我期待著下次再來游玩。

寫景的作文 篇6

我的美術(shù)很好。記得有一次，我參加了美術(shù)大賽。

當天比賽時，我在臺上畫畫，不小心把墨水灑在紙上了，想重新畫也來不及了，我傷心的落下了淚水。

這時，旁邊的老師看到了，說:“沒事兒，想一想，那滴墨水可以裝飾一個地方?！蔽蚁肓讼?，在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。遠遠望去還挺好看呢！

通過這件事，我明白了許多事情，并不像我想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往會變成好事。

寫景的作文 篇7

暖暖的春風吹進了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。

太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風的到來。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。

春，來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學們舉手發(fā)言。一個女同學說：“我長大了要當一名教師。”一個胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏?！闭f完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？

我喜歡我的校園。

寫景的作文 篇8

秋風伴著秋雨，秋葉陪著秋水，組成了一幅秋的畫卷。我們換上多彩的秋裝，一同走進這秋的世界。

走進果園。

蘋果樹伸展熱情的雙臂，它是多么茂盛呀！那么多的蘋果，競相露出粉嫩的笑臉，好像爭先恐后地要我們把它們摘下。

石榴樹咧開紅紅的小嘴，它是多么紅艷??！那么多石榴籽，一粒粒爭著查看外面的世界。好像紅著臉的娃娃們在咧嘴笑。

葡萄樹靠在高高的架子上，它是多么欣慰??！那么多葡萄，一串串沉甸甸地綴滿枝頭。好像水晶一樣玲瓏剔透。

走進田野。

高粱彎著細長的腰身，隨風點著紫紅的腦袋。好像在展示自己的所有成就。

玉米站成整齊的隊伍，露出結(jié)實的玉米棒子。好像在等待人們的檢閱。

稻谷更是不甘示弱，金黃的谷穗連成一片。好像積蓄了全部的力量。

走進校園。

片片黃葉，隨風而舞，然后落葉歸根，為來年的新綠積攢養(yǎng)分。

走進教室。

我明白，我也要為自己豐收的秋天捧起書本。

寫景的作文 篇9

我的家鄉(xiāng)位于鞍山市，臺安縣餓黃沙沱鎮(zhèn)。它是一個美麗而富饒的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的春風，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。

春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復蘇，春色盎然，春天來了。

小草偷偷地從土里鉆出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎么樣就怎么玩。盡興就可以。

小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！

春雨來時，小鎮(zhèn)兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默著。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農(nóng)民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節(jié)奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的房屋。

春天是雨比較的多的季節(jié)，但他不像東天的風，那么凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風了。暖暖的。像母親的手撫摸著你。特別親切。溫暖。

故鄉(xiāng)的春天，雖沒有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉(xiāng)的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！

寫景的作文 篇10

在炎熱的暑假里，我和爸爸去了舊金山。

舊金山位于美國西海岸，緊靠著太平洋。太平洋的海風常年吹拂著這座城市，天氣十分涼爽。我們一下飛機，雖然是炎熱的夏天，依然感到很涼快?？磥?，舊金山的氣候非常舒適，我的心里美美的。

舊金山的景色特別美麗，最值得去的地方，是金門大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的，顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r候是大霧天，紅色的大橋象一條紅龍在白色的霧中飛舞。我忍不住和它合影。

漁人碼頭也是很有名的景點。那里的鳥兒都不怕人，它們有的在空中飛；有的在地上找食物；有的在水里游泳；有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃，讓人看著都流口水。

我們又去了九曲花街，車在花里的小路上跑，五顏六色的花就在我們身邊開放，真是美極了！

舊金山，真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。