在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

我常常想：怎樣才能快點長大呢？

每次去太婆家玩的時候，我總和太婆比高矮，太婆每次都是縮著腿跟我比，然后開心地說：“林昊，你又長大了”?？纱蠹乙娏硕脊笮?，說：“真是一個頑皮的小孩！”哎，原來我還是一個幼稚的小孩子。

有一次，我看見媽媽正在忙，還沒空洗碗，我連忙跑過去說：“媽媽，我來幫你洗碗吧！”媽媽高興地說：“林昊，你長大啦”！哦，原來主動做家務就是長大了。

又有一次，媽媽要出門辦事，就把我一個送到新華書店看書。我在新華書店看書看了好長時間，我等得不耐煩了，就自己主動回家了?；氐郊依铮墒羌依餂]人，我就問隔壁的阿姨借電話，打電話告訴媽媽，我已經(jīng)回到家了。媽媽很驚奇地說：“我們家林昊真的長大啦！”哦，原來獨自回家就是長大了。

現(xiàn)在，盡管我仍然長著一張娃娃臉，可是大家都說我長大了。

二年級作文300字 篇2

大家玩過"石頭剪子布"嗎?是不是覺得很平凡?告訴你，我玩的“石頭剪子布”可不是普通的游戲哦!這是我和媽媽一起發(fā)明的。游戲規(guī)則是：雙方先猜拳，贏的那個人可以給大家分享一件當天發(fā)生的快樂的事作為獎勵。

每天放學，爸爸媽媽接我回家的時候，我都會和媽媽坐在后座玩這個游戲。每天我們都會有說不完的開心事情，每天我們都會搶著要說開心的事情，媽媽像孩子一樣哈哈大笑。爸爸聽見我們說的事情，總是笑得合不攏嘴，有時笑得比我們還響。我們的車里總是載滿歡樂，伴我們一路回家。

因為這個游戲給我們?nèi)叶紟頍o比的歡樂，所以，我們給它起名叫：幸福的游戲。

怎么樣，你喜歡這個游戲嗎?如果喜歡的話，請你也和爸爸媽媽一起玩吧!

二年級作文300字 篇3

星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。

小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。

他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍天。

我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀

二年級作文300字 篇4

我看到倪凱樂時，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光，真有點同情她。

下午下課時，我和湯亦雷聽到了一個壞消息，倪凱樂的腿受傷了。事情是這樣的：倪凱樂正走著，姚遠突然從后面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂時，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光，真有點同情她。

我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂的胳膊，慢慢地扶著她去找老師，還不時地安慰幾句。吳淑涵在前面不停的指責姚遠。怪她不該捉弄同學，姚遠也嚇得直發(fā)抖，她肯定沒想到自己開玩笑，這么一推，就闖出禍來。她雙手握著放在胸前，像是在祈禱上帝，愿倪凱樂的傷快好起來。

到了老師那里，把褲子掀開一看，果然破了一塊皮，還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說：“要搽紅汞”。說完，就拿出紅汞，用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的，倪凱樂臉上恢復了平靜。

今天這件事是不該發(fā)生的，我覺得同學之間應該互相幫助，而不是互相捉弄。要不可能隨時都會有危險發(fā)生，那就后悔也來不及了。

二年級作文300字 篇5

一天，小白兔在家里照鏡子，看見自己的毛雪白雪白的，眼睛像紅寶石，覺得自己很漂亮，可是它又發(fā)現(xiàn)了自己的尾巴又小又短，看起來沒用，于是它就去向別人借尾巴。

小白兔來到樹林里，它看見松鼠妹妹的尾巴又蓬松又柔軟，就高興地問松鼠妹妹：“妹妹，你能把你的尾巴借給我嗎？”“不行！不行！沒有了尾巴，我晚上睡覺時就沒有被子蓋了。而且，我往下跳時，主淌有‘降落傘’來保護我了?！彼墒竺妹帽г沟卣f。小白兔聽了，悶悶不樂地離開了樹林。

小白兔來到田野里，它看見牛伯伯的尾巴又細又長，還可以趕牛蠅，就興奮地問牛伯伯：“又細又長，還可以趕牛蠅，就興奮地問牛伯伯：“伯伯，您能把您的尾巴借給我嗎？”“我不可以把尾巴借給你。”牛伯伯搖搖頭，“沒有了尾巴，我就不能趕牛蠅了?！毙“淄寐犃耍诡^喪氣地離開了田野。

小白兔還向袋鼠阿姨、燕子姐姐、猴子哥哥、金魚弟弟借了尾巴，可是它們都拒絕了，小白兔只好失望地回家了。

回到家，小白兔把事情的經(jīng)過告訴了白兔媽媽，白兔媽媽對它說：“我們的尾巴可以使我們跑得快，不被敵人捉住?！毙“淄寐犃?，開心極了。

二年級作文300字 篇6

爺爺家養(yǎng)了6只可愛的小白兔，它們是爺爺用65塊錢買來的。爺爺家的小兔非?？蓯郏鼈兌际前咨?，潔白如雪，兩只細細長長的耳朵豎在頭上，一雙紅紅的眼睛像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，小嘴像春天里美麗的花骨朵，漂亮極了。我非常喜歡它們。

今天，爺爺給我一大盆胡蘿卜去喂那如雪花一樣白的小白兔，它們一下子就吃完了，而且吃得津津有味。它們剛剛吃完，爺爺就說：“帶它們散步去嘍！”于是，我把它們打扮漂亮，就帶它們出去散步了。在路上，有許多蝴蝶圍著它們，因為小白兔太美了，把蝴蝶吸引得翩翩起舞。

呵呵，原來，養(yǎng)兔子多么快樂呀！點評：爺爺家的小白兔真漂亮！潔白如雪的絨毛，細細長長的耳朵，晶瑩剔透的眼睛，誰能不喜愛呢？

二年級作文300字 篇7

我的家鄉(xiāng)在嶺南，這是一個美麗的地方。這里出產(chǎn)的水果豐富，有木瓜，荔枝，龍眼，菠蘿和楊桃，到了夏季，人們最喜愛的香蕉成熟了。

香蕉的生命力頑強，很粗生。無論是在河邊，還是在田里，甚至是在路邊，都能看見它的身影。香蕉的葉片很大，像一把打開的雨傘，能夠幫助香蕉遮風擋雨，讓它們快快長大。沒熟透的香蕉青青的，按上去硬梆梆的，咬上去有點苦澀。熟透的香蕉金黃金黃的，軟軟的還有梅花點呢！香蕉的形狀彎彎的，像金色的小船。掰開香蕉皮，里面的果肉是米黃色的一口咬下去甜甜的，軟軟的，滑滑的，有點粘牙。味道真不錯！香蕉不但可以吃，還可以做美容，也可以做成香蕉糕，還別有一帆風味呢！

嶺南的香蕉真新鮮??！歡迎來品嘗我們的嶺南佳果——香蕉。

二年級作文300字 篇8

狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。

烏鴉被眼前這一幕驚呆了，過了好大一會兒才回過神來。她很傷心，把這件事情告訴了自己的孩子。她的女兒說：“知道了，知道了。”媽媽媽的話一點也沒放在心里。

一天，小烏鴉也找到了一片肉，剛好被老狐貍的兒子小狐貍看見了。小狐貍看見小烏鴉叼著一片肉，很想吃，就想:“我不用爸爸用過的那一招，就用另一招?！庇谑撬驼f：“這不是笨蛋的孩子嗎？想必你也很笨吧，哈哈哈……”

小烏鴉很想還擊，可是一想到自己嘴里還叼著一片肉，毫不理睬小狐貍。她把頭扭了過去，把肉穩(wěn)穩(wěn)地放在樹枝上，才對小狐貍說：“你這只小狐貍，以為你能騙得過我嗎？我早知道你的想法啦!”

小狐貍一聽，氣急敗壞，哼哼了兩聲，灰溜溜地走了。

二年級作文300字 篇9

我喜歡天上飛行的鳥兒，也喜歡水里游動的魚兒，然而我最喜歡的是我家的小白兔。

小白兔的毛潔白無瑕，一根雜毛也沒有。遠遠望去好像穿著一身白緞做成的衣服，讓人一看愛意就油然而生。特別是它那兩顆紅寶石般的眼睛和那靈巧的三瓣嘴，使它顯得更加清秀。

然而，就是這么一只可愛的兔子，在去年的一天，永遠地離開了我……記得那一天剛下過雨，我閑得無聊，就去看小兔子。我看見小白兔的三瓣嘴一張一合的，好像在說：“小主人，我餓了，快給我點吃的！”我沒有多想就去院子里揪了些濕淋淋的樹葉，喂給它吃。然后我就看書去了。中午的時候我又去看小白兔，卻發(fā)現(xiàn)它躺在籠子里一動不動了。我連忙大聲叫來了爸爸，爸爸一看惋惜地說：“小白兔拉肚子拉死了！”“這怎么可能！我就給它喂了些樹葉呀！”我傷心地說。“怪不得呢，淋過雨的樹葉不能馬上給小白兔吃，得通風晾干1~2小時。否則會引起拉肚子的，而且很嚴重?！甭犃税职值脑?，我難過地哭了。

我多么想念那只可愛的小白兔啊，真希望它還活在這個世界里，給我的生活帶來樂趣呀！

二年級作文300字 篇10

我的媽媽個子高高的，臉圓圓的，看起來像一個小胖子，“胖子”媽媽雖胖，可是很勤勞哦。

每天六點半，媽媽房間都會傳來一陣吼聲，“徐鼎巖，起床啦，再不起來，就要遲到啦！”我一聽這個吼聲，睡意立馬煙消云散，得趕緊起床。

媽媽每天都會幫我整理書包，生怕漏了什么。媽媽每天還不厭其煩地叫我系紅領(lǐng)巾，叮囑我今天該穿什么衣服，“星期一，要穿校服；星期三要帶跆拳道服”，我會覺得有點煩，但現(xiàn)在已經(jīng)習慣了她的嘮叨。

每天出門前，媽媽還會給我倒好一瓶溫水放在我書包一側(cè)。在我家里，平時都很平靜，但是，要是我、弟弟、爸爸三人平時做錯了什么，媽媽就會大發(fā)雷霆，她這個時候很兇的樣子，嚇得我、弟弟、爸爸心驚膽戰(zhàn)、心驚肉跳，都不敢大聲說話。

媽媽是個交警協(xié)管員，每天工作都很忙，但是不管工作多繁忙，媽媽一回家，就會帶弟弟和輔導我的作業(yè)。

我的媽媽是個好媽媽，我愛我的好媽媽。