在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇1

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦闱?，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，此時(shí)花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?？纯矗銜?huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê?jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)大豐收。

夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，此時(shí)天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是期望；白的是純潔；藍(lán)的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇2

溫暖的春天悄悄地走了，炎熱的夏天匆匆地來(lái)了。

夏天來(lái)了，天氣也變得越來(lái)越熱了。太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照的人們都睜不開(kāi)眼睛。只有到了傍晚，才漸漸地涼爽起來(lái)，風(fēng)吹在身上，涼快極了！

夏天來(lái)了，小朋友們可熱鬧了。他們穿著背心，裙子，在操場(chǎng)上玩耍著。他們有的在打鬧，有的在跳繩，有的在打籃球，遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下還有兩個(gè)女孩在看書(shū)。他們都在愉快的度過(guò)幸福的童年。

夏天來(lái)了，你瞧！路邊水果店里有著各種各樣的水果，比如：又大又圓的西瓜，紅紅的櫻桃，黃黃的梨……一個(gè)個(gè)，一筐筐，饞的讓人直流口水。

啊！多美的夏天啊！多快樂(lè)的夏天啊！讓我們一起走進(jìn)夏天，一起品味這個(gè)美麗的夏天吧！

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇3

夏天來(lái)了，碧藍(lán)的天空上，太陽(yáng)公公發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。

在草地上玩耍的小朋友們有得換上了可愛(ài)的小短裙，有得換上了T恤和短褲，可大家就熱的滿頭大汗。

花園里開(kāi)滿了鮮花，有把臉朝著太陽(yáng)笑的向日葵，有潔白的白蘭，有淡雅的米蘭，還有清香的茉莉……

荷塘的荷葉像一柄柄碧綠的大傘。荷花也不示弱，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是藤黃色的像一顆顆黃水晶，可美了！

到了晚上，人們坐在池塘邊的小亭子里乘涼。一邊吃著西瓜一邊吹著涼風(fēng)，一邊聽(tīng)知了和青蛙唱歌一邊看著孩子們?cè)谝慌枣覒颉?/p>

夏天真好！

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇4

夏是一位魔法師。它一來(lái)，整個(gè)田野一下子變得蔥籠；它一來(lái)，整片草地成了鮮花的海洋；它一來(lái)，整片森林里充滿了鳥(niǎo)兒的歌聲。

夏是一陣風(fēng)。它吹過(guò)小溪，一瞬間，小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚；它吹過(guò)草叢，一眨眼的工夫，沙沙沙，草叢吹奏起美妙的曲子；它吹過(guò)孩子的耳邊，孩子們歡快地笑著。

夏是一場(chǎng)雨。嘩啦嘩啦，坐在窗口，望著晶瑩的雨水，心里真是涼爽。此時(shí)嘻幾個(gè)孩子打起雨傘，穿著雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗

夏是一個(gè)淘氣的孩子。它用陽(yáng)光烤著大地，大家打空調(diào)、扇扇子，可它卻又下起傾盆大雨來(lái)。人們被夏弄得糊涂了，夏卻哈哈大笑起來(lái)。

夏也是位古怪的畫(huà)家。它拿起調(diào)色板，此時(shí)小心翼翼地畫(huà)起大樹(shù)的蒼綠，太陽(yáng)的火紅、小溪的湛藍(lán)它有時(shí)把花朵畫(huà)成金黃，有時(shí)又變成桃紅，它有時(shí)把太陽(yáng)畫(huà)在天空上，有時(shí)又卻把烏云畫(huà)上去。我真不知道這是為什么？

夏日的顏色多姿多彩，夏日的微風(fēng)清涼舒爽，夏日的雨熱烈奔放。啊！我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天那種獨(dú)特的美！

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇5

夏天的一個(gè)下午，天氣熱悶悶的，有三個(gè)孩子來(lái)到了池塘邊。

他們看見(jiàn)有一片綠油油的荷葉。一只青蛙抬著頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說(shuō)：“呱呱，你們好！”小紅也學(xué)著青蛙“呱、呱、呱”叫。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們抬起脖子用力地聞了聞，小六說(shuō)：“??！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好??！”

小明看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽(yáng)。他摘下了一個(gè)蓮蓬，拔開(kāi)看見(jiàn)好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和伙伴一起分享，他們同時(shí)塞進(jìn)嘴里，吧咋吧咋嚼了嚼，“??！真甜?！?/p>

大家說(shuō)：“今天真開(kāi)心?。　?/p>

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇6

我喜歡夏天，因?yàn)榭梢猿员鶝龅睦滹嫞豢梢匀ビ斡境劓宜斡?；晚上還可以看到提著小燈籠的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去；我喜歡夏天還因?yàn)橛虚L(zhǎng)長(zhǎng)的暑假可以玩哦！

我不喜歡夏天，因?yàn)橄奶旌軣?，太?yáng)好像一個(gè)大火球烤在身上火辣辣的；還有很大的臺(tái)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候會(huì)拔樹(shù)倒房，人都不敢出門；更可怕的是發(fā)大水，馬路、田野全成了一片汪洋大海，水還會(huì)跑進(jìn)房子把東西都淹壞掉。

夏天真像一個(gè)頑皮的小孩子，讓我又喜歡又煩惱。

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇7

“熱啊，熱啊!”我叫到，夏天真悶熱，驕陽(yáng)似火，把我家 的花草都快曬焉了!我真不喜歡夏天，一回到家，我忍不住要打開(kāi)空調(diào)，這樣子我才舒服點(diǎn)!

可媽媽經(jīng)常告訴我：不要經(jīng)常開(kāi)空調(diào)，要我經(jīng)?？纯赐饷娴氖澜?，做做運(yùn)動(dòng) ?！翱禳c(diǎn)到外面來(lái)，小灰灰，外面世界真精彩!”這不媽媽又在門外叫道，“好了，我來(lái)了!”我懶洋洋地應(yīng)對(duì)，來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)每天晚上都有很多人，做著各種運(yùn)動(dòng)，河邊的柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，還有隱隱約約地看到小魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，知了不時(shí)地發(fā)出知了知了的聲音 ，偶爾還有青蛙哇哇叫的聲音，我和媽媽手拉著手溜達(dá)著，看著人們熱情地運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)著小動(dòng)物們這么歡樂(lè)地叫聲，我開(kāi)始慢慢適應(yīng)悶熱的夏天了。

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇8

夏天綠樹(shù)成蔭，萬(wàn)物勃發(fā)，正是沐浴童年的大好時(shí)光，因此我熱愛(ài)夏天。

夏天，就像是一支美麗的風(fēng)箏載著青春萌發(fā)的活力，牽著年少美好的夢(mèng)想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。因?yàn)橛辛讼奶焓澜绮艜?huì)變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹(shù)精神煥發(fā)；是夏天纖纖的細(xì)雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長(zhǎng)；是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強(qiáng)重新踏上學(xué)習(xí)道路；是夏天讓世界萬(wàn)物從春天那令人沉迷的霞光中醒來(lái)繼續(xù)新的一天。

春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡，在其中占一個(gè)獨(dú)特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。

清晨的風(fēng)緩緩的吹著，在輕如紗的霧里穿行著，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽(yáng)還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會(huì)有讓人有一種高歌一曲的欲望。

隨著時(shí)間的推移太陽(yáng)漸漸變得強(qiáng)烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來(lái)的風(fēng)也不再是涼的。樹(shù)啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無(wú)精打采。清晨與中午形成強(qiáng)烈的對(duì)比，構(gòu)成了夏天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

夏天是四季的使者，承載著我們奇妙的夢(mèng)想，憧憬著我們美好的未來(lái)。所以我愛(ài)它。

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇9

春姑娘揮揮手走了，夏先生不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。

荷花池里，水清清的，荷花姐姐一朵一朵地盛開(kāi)，像穿著白衣服的仙子慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。幾只蜻蜓在快樂(lè)地點(diǎn)水，水滴滴地響著，可愛(ài)的小鵝在聽(tīng)鵝媽媽講春天的故事，魚(yú)兒們?cè)诒荣惔蹬荩▲啒?lè)得呷呷叫，小蝦和幾只小蝌蚪在跳舞。

田野里，涼涼的風(fēng)兒吹綠了水稻田，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙正在光榮執(zhí)行任務(wù)。

其實(shí)，也是我們小朋友最高興、最快樂(lè)的時(shí)候了?？梢葬烎~(yú)、可以游泳、可以吃冰淇淋……

夏天真美。

寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇10

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。

三個(gè)小朋友坐在池塘邊，小紅看見(jiàn)那邊游來(lái)一群鴨子，就對(duì)小軍說(shuō)：“你看，那邊游過(guò)來(lái)一群鴨子?！背靥晾锏那嗤苓蛇傻亟袀€(gè)不停，好像在說(shuō)：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的荷花開(kāi)的真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。

小明彎下腰，摘了一個(gè)蓮蓬，掰開(kāi)，然后把蓮子取出來(lái)，大家一起分著吃。小紅拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說(shuō)：“天色已晚，我們還是回家吧！”于是他們依依不舍的告別了池塘。