為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的校園綠化方案，歡迎大家分享。

校園綠化方案1

為了進一步提高校園綠化美化水平，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)省教委的要求特提出第二階段校園綠化工作計劃。其指導思想是，繼續(xù)抓好宣傳教育工作，鞏固發(fā)展已取得的綠化成果，促進平衡發(fā)展，樹立樣版典型引路，全面提高校園綠化水平，確保第二階段綠化任務的完成。

一、工作要求

1、提高綠化水準，促進平衡發(fā)展。要求所有學校消滅死角，綠化率達100%，覆蓋率達30%，提高立體綠化水平。

2、加強管理，保持常綠常青常新。要求學校制定一套符合本校實際的綠化管理制度，采取專管與群管相結合的辦法，城區(qū)重點中小學要有專人管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心小學有專業(yè)或兼職人員管理。

3、提高綠化水平。一定要更新劣質樹種、法桐和各類楊樹以及樹形不美、易生病蟲害及不適宜庭院綠化的樹種要求逐步清除出學校。二是大力發(fā)展層次綠化、垂直綠化，努力實現(xiàn)“黃土不見天，圍墻不露磚”，即大樹下有黃土的地方種植草破覆蓋，圍墻下盡量種上攀懸植物，使圍墻成為綠色屏障。三是要注意植物合理布局，綠、美、香、凈“四化”統(tǒng)一，努力在綠化美化中創(chuàng)造經(jīng)濟效益，逐步達到以綠養(yǎng)綠。

4、有條件的地區(qū)、縣、鄉(xiāng)要求建立校園綠化苗術基地，逐步做自繁自用。

5、裝修教學樓、食堂、校園景點懿性亭，改建校門。

6、新建規(guī)范的運動場地（環(huán)形跑道、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、綜合器械運動場等）。

二、工作目標

1、按區(qū)教育局要求學校分批利用三至五年的時間建成園林式學校，逐步實現(xiàn)校園園林化。

2、園林式校園的基本要求：

（1）綠化覆蓋率達40%以上，在校職工人均綠地達10平方米以上，主干道要實現(xiàn)層次綠化。

（2）整體布局科學、合理，與校舍協(xié)調配套，形成整體景觀，要有以建筑造園主，有園林小品建筑，溪流水池，亭臺廊錯落有致，各類植物配置的中心景點，形成功能各異的景區(qū)，使校園內處處優(yōu)美，整個校園體現(xiàn)園林氣息。

（3）有與學校綠化規(guī)模相適應的苗園花房。盆景數(shù)量要達到在校職工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求盡量增加花木品種，當?shù)剡m合栽培的品種，特別是當?shù)靥厣贩N力求齊全。把學校建成有特色的植物園，以利對學生傳授植物知識。

（4）實現(xiàn)育人、生態(tài)、社會經(jīng)濟效益四統(tǒng)一。一是整個校園要達到綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，基本形成小氣候，有明顯的生態(tài)環(huán)境效益。二是校園文化氣息濃，文明程度高，形成理想的育人環(huán)境，有明顯的育人效益。三是發(fā)展校園經(jīng)濟，校園內基本上實現(xiàn)自繁自用。

（5）培養(yǎng)管理。學校要有專人管理，逐步達到有專業(yè)技術職稱的人員管理；綠化管理實現(xiàn)制度化、科學化，校園內花木生長茂盛，修剪整齊，無人為損壞現(xiàn)象；綠化基本設施齊全完好，能滿足綠化管理的需要。

遍四：園綠化美化方案

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，結合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美化要遵循為教育服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的

原則。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

組長：薛軍

副組長：高明

組員：班子成員

環(huán)保督導員：李卓

四、綠化、美化規(guī)劃內容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽紫丁香20叢。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶，校園四周栽種柳樹、櫻桃樹、塔松等觀賞樹木和玫瑰花樹。在樓東側以及教學樓前擺放五百株盆花，前后樓花池內種植孔雀草1000株，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、在校園草坪內設置景觀石，分別在相應在石上刻名言警句，充分發(fā)揮景觀石的育人作用。

3、各班級窗臺上必須保證三盆以上盆花。

五、具體措施：

⒈學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

⒉發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

⒊充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理、養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制。嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

校園綠化方案2

一、指導思想：

認真貫徹落實縣局關于校園綠化、美化，創(chuàng)建綠色校園的有關要求，堅持因地制宜的原則，切實搞好學校綠化工作，營造整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)綠化功能作用需要設計打造一定的人文景觀，充分利用本地自然資源，合理設計綠色植被分布方案，體現(xiàn)校園綠化的科學性、實效性。

二、規(guī)劃目標：

為師生們創(chuàng)造一個防暑、防寒、防風、防塵、防噪、安靜的學習環(huán)境和具有美麗的花壇、花架、花池、草坪、喬灌木等復層綠化的休息活動場所。

三、規(guī)劃內容：

1、學校外部圍墻

由于學校所處的地理位置的關系，學校校門外空間有限，只能載少量樹木，因此，我校擬在學校四周的圍墻近處，栽植一些樹木，北墻選用可觀賞性的龍爪槐，西墻選用快長樹為主速生楊，形成綠色的帶狀圍墻，減少風砂對學校的襲擊和外圍噪聲的干擾。

2、校園內部校園內部分為三個區(qū)域：校門口、北排教室前和中排教室前

校門口共有兩個區(qū)域，進門處和進門左手邊，這兩個區(qū)域將規(guī)劃成兩個小花壇，進門處花壇兩邊種植常綠的松柏，兩個花壇里分別種植不同的花草，爭取做到春、夏、秋三季有花可見。

北排教室前對應各個班級建立大小不同的花池，發(fā)動廣大師生，大家動手，親力親為，將花池種植完善，各個班級分工管理，各負其責，形成各具特色的美化帶。

中排教室前，以甬路為界分成東西兩部分，兩側各有一個條形綠化帶，種植小葉黃楊，甬路以東部分：中間建一個小亭，亭子周邊種植藤條類植被，向亭子頂部攀爬；其余部分分成四小塊，分別種植不同的花草。甬路以西部分，中間一座假山水池，假山上安裝噴水裝置，并在假山上灑下種子，任其生長，形成山、水、花相映，其余部分用花磚分割成四部分，主要種植一些灌木類植被，間或種植花草，高低錯落有致。

4、辦公室、教室的綠化

辦公室、教室的綠化主要以盆栽花卉為主。

四、工作措施：

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關運用科學，藝術手法修剪提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美的標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

校園綠化方案3

學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：xxx

組員：班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內容：

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園

為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、 校園美化方面

一、保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

二、新增綠化項目，學校花池栽種花期長觀賞性強的花種。

五、具體措施：

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園

校園綠化方案4

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：張揚帆

組員：各班主任

四、綠化、美化規(guī)劃內容：

1、校園綠化方面。因我校屬于村小，在校園綠化方面我們沒有綠化基礎。所以，本期擬建好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。

2.學校前院建小型花園，內種高大樹木及花草。修建花園格局，花園中間鋪設扇開路，中間有花壇。四周植被化路面，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

3、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

五、工作措施：

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

校園綠化方案5

一、活動主旨：

“創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，保護環(huán)境美校園”

二、活動背景：

信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學校就應該向社會輸送各級各類人才。21世紀，人才將是綜合素質高，動手能力強，文化內涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認識到優(yōu)美的環(huán)境對提高學生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。

校園環(huán)境隸屬于校園物質文化，校園環(huán)境是由教育者和被教育者以校園為空間背景，圍繞教學活動和校園生活創(chuàng)設并共享的。校園環(huán)境是對學生進行潛移默化教育的重要外在因素，良好的校園環(huán)境建設能使人心曠神怡，賞心悅目，將有助于陶冶校園人的情操，對師生員工起到塑造美好心靈，激發(fā)開拓進取精神，約束不良風氣和行為，促進身心健康等起著重要的作用。因此，加強學校校園環(huán)境建設，是加強和改進教育工作的一項重要任務，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境是青少年健康成長的需要，是推進素質教育的有效途徑。

在校園文化環(huán)境的建設中，讓教師與學生共同確立對校園環(huán)境的自覺保護意識，以主人翁的姿態(tài)愛護環(huán)境，綠化、凈化、美化環(huán)境，使學校和校園環(huán)境的建設得到不斷發(fā)展和完善。

作為學校的一份子，每個人都有責任有義務對學校的環(huán)境做出自己的貢獻，特此，為了營造一個更加美麗的校園環(huán)境，我們著手舉辦一次全院范圍內關于學校環(huán)境保護的問卷調研，以促進我們的校園環(huán)境更加的和諧。

三、活動目的：

造校園文明氛圍，構建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。通過這次校園環(huán)境調查活動，激發(fā)學生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園，為我們的學校環(huán)境貢獻出自己的力量。并通過最終的調研報告，向學校提議，對學校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進行改善維護。

四、活動內容：

（一）、活動時間：12月20日12月22日

（二）、活動地點：學校風雨操場

（三）、活動對象：全校師生

（四）、活動前期準備：

1、活動場地的申請：社聯(lián)負責

2、活動橫幅的制作：社聯(lián)負責

3、倡議書問卷調查表的制作：學院和各系學習部負責

4、活動宣傳：

學院和各系宣傳部負責

宣傳第一階段：

學院各個負責部門以橫幅、展板、倡議書問卷調查表的形式在活動地點對活動內容進行宣傳調研，直到12月22日活動結束。

宣傳方式：活動橫幅三條（橫幅分別放置于學校正門及校外宿舍正門），活動展板六張，倡議書問卷調查表的發(fā)放與回收。注：活動每天至少上交500份問卷調查。宣傳第二階段：五千人簽名活動啟動儀式。

宣傳方式：12月20日，將所有展板統(tǒng)一放置于，進行全天的簽名活動，于當日中午在舉行啟動儀式，并請校團委老師發(fā)表講話，同時邀請各團委老師與學院代表舉行共同簽名活動并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（五）活動流程：

1、12月16日，參與活動的各個系的主席團成員與部長們于當日中

午12點半在階梯教室召開活動交流會，以明確對后面活動工作的分工及注意事項。

2、12月17日，負責人員著手對活動物資的準備。包括3條橫幅，

展板6張，1500份問卷調查表和100支簽字筆以及活動場地的申請。

3、12月18至19日，統(tǒng)一安排人分別在食堂與風雨操場間設點進

行宣傳。另外還要安排人構思橫幅與展板的放置，并安排好人手負責進行全天值班和問卷調查。

4、12月20日，將活動所有展板有秩序地放置在風雨操場的各個點

上，然后進行全天的簽名活動，簽名活動期間同時進行問卷調查，并于當日中午12點，舉行啟動儀式，并邀請校團委老師發(fā)表講話，然后請各團委老師與學院代表進行共同簽名儀式，并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（六）、人員安排：

活動期間活動場地的值班時間均為上午8點至12點，下

午2點至6點，總共有六個點，每個點每輪值班包括4名值班人

員。

具體安排：

12月20日——由制藥系、食品科學系和醫(yī)療器械系各安排8人

值班并做問卷調查。

12月21日——由中藥和生物系、化妝品科學系和藥學系各安排8人值班并做問卷調查。

12月22日，上午由國際學院和管理系各安排12人負責，中午

本次活動的所有參與人員在風雨操場進行閉幕式，由各團委老師和學院代表發(fā)表講話，最后由代表老師宣布活動結束。

注意事項：

1、活動期間六個點的值班人員的安排由各系秘書長統(tǒng)一調配，必須保證

有足夠的值班人員進行問卷調查。

2、問卷調查過程中嚴格遵循填表人得自愿自主性，以保證制作的調研報告的真實可靠性。

五、活動后期工作：

安排專人整理統(tǒng)計所有的問卷調查表，科學系統(tǒng)地制作出一份調研

報告，及時上交。

六、活動所需物資：

校園綠化方案6

為了進一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實現(xiàn)校園內部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關于在全縣中小學開展校園綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。

一、指導思想

校園綠化美化活動要以科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”為目標，以提升校園綠化美化程度，強化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨，按照“因地制宜，科學規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，一步到位“的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學校創(chuàng)建相結合，與學生思想道德教育相結合，與創(chuàng)建學校相結合。通過全體師生的共同努力，使校園綠化面積達到規(guī)定標準，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

二、目標任務

校園綠化美化活動要按照“四化”總體目標要求，突出做好以下幾方面工作：

1、積極開展校園綠化工作

各校要搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點，按照綠化面積不少于校園面積30%的要求，精心設計綠化美化方案，做好綠化美化規(guī)劃、計劃，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報工作。要突出校園綠化與辦學特色緊密結合，與環(huán)境育人緊密結合，形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結合，高低錯落，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色校園綠化品味。

2、積極開展校園美化活動

各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學生對校園內的垃圾場進行徹底清理，務必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于樓體墻壁內外側的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內外的整潔與美觀。積極開展學生衛(wèi)生知識教育，校園垃圾實現(xiàn)分類和無害化處理，培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

3、積極改善校園基礎設施。

各校要結合各自實際，堅持勤儉辦學的原則，從辦公費中擠出一定的資金，對影響校容校貌的危舊設施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和跑道，檢查更新室內外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設施定期進行維修，確保校園各類設施安全暢通。

4、積極豐富校園文化。

要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關注校園文化建設，建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都說話，每一個角落都育人”。學校標識性文化建設要得到加強，校訓、校風、教風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強，校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。

各校要以本次綠化美化活動為契機，對校園周邊環(huán)境要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

三、具體規(guī)劃

平子小學：

學校大門左右兩側的綠化，以補植塔柏為主選風景樹(兩側各載植5棵)。

中路進行硬化，路面寬度與大門寬度一致。

中路兩側各規(guī)劃1.2米寬的綠化帶，紅磚走邊，小葉黃楊圍墻，中間栽植塔柏(株距3米，修建定形，控制長勢)。

教學樓前規(guī)劃修建兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪，間隔3米栽植成蔭楓樹。

中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺，東西兩側各布置30米長的文化長廊。

孟城小學：

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎上，將土筑圍墻改建為磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪。

大門前墻外側兩邊，每隔3米栽植塔柏進行綠化。

仙靈小學：

在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎上，做好小葉黃楊、風景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;

圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿，樹下種植2米寬的草坪。

賈家小學：

要對廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預算工作，從根本上根除學校安全隱患;

拆除破損嚴重的花壇，新建標準的國旗臺;

拆除馬路北邊花墻，平整成學生課間活動場地;

重新硬化校園中路，并修剪定型中路兩側栽植云杉樹;

修剪定型教學樓前的兩個綠化帶。

蔣邑小學：

將教學樓前兩個綠化帶改建為1.2米寬，用花磚圍沿。

在馬路兩側規(guī)劃綠化兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，用花磚圍沿，黃楊圍墻，內植雪松1株、塔柏4棵以及各類花草，其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

教學樓后東、中、西三個通道磚鋪硬化并磚砌臺階進入操場，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

碾咀小學：

拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道。

馬路兩側修建1米寬的綠化帶，用花磚圍沿，黃楊圍墻，每隔3米栽植常綠樹。

將東側教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化，西側改建花園造型并予以硬化。

四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

將兩個四風牌及鋼制宣傳欄移至南墻，一字排開。

在中路東側綠化帶正中修建國旗臺。

修剪定型并移栽大門入口兩側4棵塔柏樹(移至南墻)。

半坡小學：

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎上，操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪，大門前墻外側每隔3米栽植塔柏進行綠化。

北堡小學：

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎上，在操場四周修建磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

鞏家小學:

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎上，做好小葉黃楊、風景樹的修剪定型工作。

硬化大門入口主通道直至東側教師宿舍前并在兩側栽植刺柏球。

其他各小學在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎上，進行苗木補植并對綠化苗木進行修剪、維護和造型設計。

四、時間安排

校園綠化美化活動從3月1日開始，5月31日結束，分為三個階段逐步推進。

1、宣傳準備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動領導小組，提早動手，制定符合本校實際的活動方案，精心規(guī)劃設計，確定樹種和花卉需求量，將方案及數(shù)據(jù)及時報送學區(qū)，為林業(yè)局免費配送樹種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的和意義，動員廣大師生堅決參與到本次活動之中。

2、集中實施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標和任務要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項目標任務。

3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學區(qū)將對各校綠化美化工作進行全面督查評比，考核驗收，查缺補漏，鞏固整治成果，為縣局的統(tǒng)一考核驗收做好前期準備工作。

五、工作要求

1、要認真落實縣局“關于在全縣中小學開展校園綠化美化活動的實施意見”精神實質，根據(jù)學校實際，召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結合，切實抓好。

2、要采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。

3、要通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、要認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、要對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

校園綠化方案7

近年來，我市城區(qū)建設伴隨著新世紀生態(tài)文明發(fā)展的春風，園林式城市的 輻射和形成不斷向縱深擴展，綠化美化與生態(tài)環(huán)境的和諧更加完美。做為我市城區(qū)西部最大的一所高中，積極創(chuàng)建園林式校園責無旁貸。按照有關要求，根據(jù)校園實際，把樹人和樹木，把自然和人文環(huán)境相結合.通過創(chuàng)建園林式校園的綠化美化，為廣大學生提供一個獲取知識和身心健康的最好環(huán)境，為廣大教職員工高效率地開展教育教學活動提供一個最好的場所，為實現(xiàn)創(chuàng)建園林式校園達一流高檔次的宏偉目標特制定本規(guī)劃。

一、指導思想:

本規(guī)劃以科學發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導，以改善校園生態(tài)環(huán)境與對外形象為出發(fā)點，以綠化美化為主要手段，將校園建成一個集文化，生態(tài)，景觀，休息，娛樂為一體的學習生活空間，體現(xiàn)出綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園，促進人與自然的和諧發(fā)展。

二、組織領導:

成立綠化美化領導小組

組長____xx校長

副組長______xx主管

組員______班子成員，各年級組長成立辦公室

辦公室主任_____xx具體負債

成員______xx保管，花工等

　　三、綠化美化規(guī)劃內容:

規(guī)劃分大區(qū)：校園區(qū)和家屬區(qū). 小區(qū)分:學校門圍區(qū)，水池花園區(qū)，綜合樓花壇區(qū)，學生公寓區(qū)，師生餐廳區(qū)，體育運動區(qū)。

1.學校門外的花壇，缺乏層次感，色彩太單調，增加綠叢中有紅花，增加色彩燈，刷新渭南市杜橋中學七個大字為金黃色，體現(xiàn)美感.門內南邊的竹子林要整修，四周栽培籬笆。

2.學生公寓旁的綠化帶，要設計成組群花壇，在花草中間布置適當?shù)那蛐味?，達到多姿多彩。

3.水池花園區(qū)，在草坪地中鑲嵌一些四季常青，四季有花的樹木，圍繞四周安裝彩燈，突出山青水碧花艷的美好效果.

4.教學樓及綜合樓前的花壇，種植四季花卉，春天的迎春花，夏天的紫薇花.秋季的月季，冬季的臘梅.達到四季有鮮花，處處有芬芳。

5.家屬區(qū)和校園區(qū)，實行平面與立體結合.在家屬區(qū)開展每戶養(yǎng)五盆花活動，學校安排專人管理，讓草綠花香充滿家屬院.在校區(qū)的主樓上建立花壇，栽種耐寒常綠的吊蘭.沿樓房外墻面種植爬山虎。

6.體育運動區(qū)，在操場四周和四角，放置移動花壇，看臺周圍種植高大的國槐樹和松柏，以便調節(jié)氣候，凈化空氣.保護好運動場地的草坪。

四、具體措施:

1.保持原有客觀賞的樹木，風景。

2.學校統(tǒng)一安排，分季度，有計劃地投入資金，從財力人力上大力支持此項工程.同時爭取社會力量對學校創(chuàng)建工作的大力支持。

3.動員全體師生的力量，開展大家捐花獻草活動，讓每個教室，辦公 室，教研組都有綠草艷花美色。

4.加強對綠化美化成果的管理和養(yǎng)護工作，建立科學的管理體系，落實工作責任，保證草綠花香，永遠健康。

5.因地制宜，合理布局，充分利用自然條件.以林蔭綠地為主，在校園的適當位置配備亭臺，雕塑。

總之，要真抓實干，有規(guī)劃，有落實，有發(fā)展，真正使創(chuàng)建園林式校園構成獨具特色的風貌，努力創(chuàng)造舒適，優(yōu)美，陶冶情操的學習生活環(huán)境。

校園綠化方案8

一、指導思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標，特制定本方案。

二、工作目標

全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標。

三、工作重點

1、提高思想，統(tǒng)一認識

各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。

2、建立組織，加強領導

各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

4、檢查評比、獎勵先進

各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。

四、實施步驟

1、栽種階段（20xx年3月23日至4月15日）

各校要結合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。

2、管護階段（20xx年4月16日至8月25日）

各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。

3、驗收階段（20xx年8月26日至9月10日）

中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵500元，成活率達到90%以上學校獎勵300元，成活率達到80%以上的學校獎勵200元，成活率達到50%以下的學校罰款100元。

校園綠化方案9

為加強我院園林綠化工作，營造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，推動我院園林綠化工作再上新臺階，根據(jù)北京市教委關于高校校園環(huán)境標準的要求，結合我院實際情況，制定本方案。

一、指導思想和基本原則

以科學發(fā)展觀為指導，以加快校園環(huán)境建設、提高教育教學質量為目標，重點抓好校園的綠化美化工作，弘揚生態(tài)文明，創(chuàng)建和諧校園。遵循為教育服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。堅持綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，以植物造景為主，加大綠化養(yǎng)護投入，努力形成體現(xiàn)農職特色景點景觀，突出個性化特點的原則。

二、工作目標

根據(jù)《北京市高校標準化物業(yè)服務標準》關于校園環(huán)境標準的要求，結合我院實際情況，合理栽種風景樹、草坪、綠籬、垂直綠化，合理搭配喬灌木布局，實現(xiàn)校園綠化覆蓋率45﹪以上，達到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。

三、工作任務

（一）保持并加強現(xiàn)有喬、灌木布局及35萬平方米的綠籬、草坪的規(guī)范養(yǎng)護管理，加大經(jīng)費投入，補充觀賞性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品種。

（二）調整布局，發(fā)展垂直綠化，增加纏繞類、攀緣類綠化植物，實現(xiàn)校園“連線、連片、成景、多樣化”的綠化布局。

（三）根據(jù)季節(jié)、氣候及植物生長狀況適時修剪、移栽、補栽、澆水、施肥、清除雜草和防治病蟲害，確保良好的生長狀況。

（四）加大綠化宣傳力度，廣泛動員教職員工和廣大學生積極參加義務植樹活動。

四、月度工作方案

根據(jù)對學院校園綠化現(xiàn)狀分析，結合季節(jié)特點編制了月度養(yǎng)護方案如下：

（一）一月份：本月是全年中氣溫最低的月份，露地綠植處于休眠狀態(tài)。

1.修剪：全面進行綠植整形修剪作業(yè)，對綠植的枯死枝、傷殘枝、病蟲枝以及防礙架空線和建筑物的枝杈進行修剪。

2.防寒：隨時檢查綠植的防寒情況，發(fā)現(xiàn)防寒物有漏風現(xiàn)象等問題，應急時補救。

3.積肥。

4.維護：對于易受損壞的綠植要加強保護，必要時可以采取捆裹樹干的方法加強保護。

5.處治病蟲。

（二）二月份：氣溫較上月有所上升，綠植處于休眠狀態(tài)。

1.修剪：繼續(xù)進行樹木修剪，月底以前結束。

2.堆雪(撒過化雪鹽的雪不能堆在綠地上,并應注意不能將雪壓倒綠植或壓歪綠籬帶)。

3.處治病蟲。

4.防寒：隨時檢查樹木的防寒情況，發(fā)現(xiàn)防寒物有漏風現(xiàn)象等問題，應急時補救。

5.積肥。

6.維護：對于易受損壞的綠植要加強保護，必要時可以采取捆裹樹干的方法加強保護。

7.春季綠化工程的準備。

（三）三月份：氣溫繼續(xù)上升，中旬以后綠植開始發(fā)芽，下旬有些綠植開花。

1.植樹：土壤解凍以后，應立即抓緊時機植樹，以先刨好樹坑，并做到：隨掘苗、隨運輸、隨栽種、隨澆水、提高植樹成活率。

2.春灌：為防止春旱，對需要澆水的綠植要及時灌水。

3.拆除部分防寒物：冬季防寒所加的防寒物，可部分撤除，但不能過早。

4.施肥：土壤解凍后，有應施用積肥的綠植施基肥。

5.修剪：冬季整形修剪沒有結束的應抓緊時間剪完。

6.防治病蟲害。

（四）四月份：氣溫繼續(xù)上升，綠植均已發(fā)芽、展葉、開始進入生長旺期。

1.繼續(xù)植樹：抓緊時間爭取在綠植發(fā)芽之前完成植樹工程任務。

2.灌水。

3.施肥：繼續(xù)施基肥。

4.修剪：剪除冬、春季干梢的枝條，修剪綠籬。

5.防治病蟲害。

6.看管維護：很多綠植正處于開花旺期，應加強管理，防止人為破壞。

7.拆除全部防寒物：冬季為防寒所加的防寒物應當撤除，但不能過早。

（五）五月份：氣溫急劇上升，綠植迅速生長。

1.灌水：綠植抽條、展葉盛期，需水量很大，應適時灌水。

2.施肥：可結合灌水追施化肥。

3.修剪：剪殘花、新植綠植剝芽、去孽等。

4.預防病蟲害。

（六）六月份：氣溫繼續(xù)上升，綠植加速生長。

1.灌水。

2.施追肥。

3.修剪：雨季將來臨，可將過大過密樹冠適當疏剪，與電線有矛盾的枝杈也應修剪，部分花灌木的修剪。

4.中耕鋤草：及時消滅綠地內的野草，防止草荒。

5.準備排水：雨季將臨，應預先挖好排水溝，作好排水防澇的準備工作。

6.預防病蟲害。

（七）七月份：本月氣溫最高，中旬以后開始進入雨季，多暴風雨。

1.排澇；大雨過后應及時排水防澇。

2.施追肥。

3.巡查、救危：雨季期間多暴風雨，容易發(fā)生綠植倒歪等危險情況，應事先做好勞力組織、物資材料、工具設備等方面的準備，并隨時進行檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理。

4.預防病蟲害。

5.修剪（有些綠植進行夏修剪）。

（八）八月份：溫度依然很高，降雨量大，各類植物生長繁茂。

1.排澇。

2.巡查救險。

3.繼續(xù)移植長綠樹。

4.修剪：除一般綠植修剪外，還可以對綠籬進行整形修剪，黃楊籬應在八月上旬修完，防止冬季哨尖。

5.除草：綠地內消除雜草，并可結合除草進行施肥。

6.預防病蟲害。

（九）九月份：氣溫下降，臨近國慶節(jié)。

1.準備迎國慶：伐除死樹、修剪干枯枝條、綠籬進行整形修剪、綠地內整理園容，做到綠樹青枝綠葉，園容干凈整齊。

2.施肥：對一些生長較弱枝條不夠充實的綠植追施磷、鉀肥。

3.草坪維護：草坪進入旺盛生長期，加強草坪管理。

4.防治病蟲害。

（十）十月份：氣溫繼續(xù)下降，有的綠植開始落葉。

1.積肥：集中落葉積肥。

2.灌水：草坪仍在生長，此時易秋旱，注意對草坪等不耐旱綠化植物及時澆灌。

3.防治病蟲害。

（十一）十一月份：氣溫急劇下降，喬木、花灌木陸續(xù)進入休眠期。

1.灌凍水。

2.防寒：對不耐寒的綠植作好防寒工作，灌木可搭風障，宿根可培土。

3.防治病蟲害。此時樹葉下落，害蟲多以蟲包、蟲繭形態(tài)越冬，暴露明顯，可以人工捕捉殺滅。

4.如有條件，可以在土壤封凍前施基肥。

（十二）十二月份：氣溫很低，時常大風降雪。

1.冬季修剪。

2.防寒。

3.做好防風防雪工作。

校園綠化方案10

本著創(chuàng)精品物業(yè)的服務理念，應用科學的管理模式，發(fā)揮本公司對的最大優(yōu)勢，全心全意地管理好寶安小學，當一個出色的好“管家”，使小學成為教育界優(yōu)秀物業(yè)的基地。

(一)清潔服務

1、常規(guī)清潔

針對學校占地面積規(guī)模廣闊，學生流量大，突出我們的隱性服務的特點，全部配置最先的清潔設備。如：配置一臺手推式掃地機、一臺全自動洗地機，可在最短時間內完成對學校、外圍通道、廣場地面的清潔打掃和清洗工作，具有安全高效、節(jié)省人力等效應。

我們采取隱性靜態(tài)管理服務方式，對學校進行清潔服務管理，并根據(jù)約定清潔員工通過相關崗位素質的培訓合格后上崗，嚴把人力資源關，清潔人員素質規(guī)定，女性年齡22歲至30歲之間，身高160CM以上，五官端正，具有相關工作經(jīng)驗兩年以上，文化程度高中以上學歷，暫定服務時間早上7：30至下午18：00，中午休息時間和節(jié)假日輪流值班(員工休假內部調整)。根據(jù)學校具體上下班時間，地面及房屋建筑的可視表面易發(fā)生噪音阻礙人流通過的各項室內清潔項目，凡是有噪音的工作全部安排在上課前完成。如吸塵、拋光、洗地等，確保師生置身于一個潔凈的工作環(huán)境之中。針對學校的特殊性對有要求的區(qū)域將定期進行清潔或按學校方面的要求進行臨時清潔，絕對無條件地服從學校管理。

對教學廳、會議廳、演講廳的管理，我們根據(jù)學校使用頻次來進行管理。從節(jié)能角度考慮，教學廳、會議廳、演講廳，在沒有或會議時通常是關閉空調和所有電源的，是處于待備狀態(tài)。這時的植物花卉就會因空氣不流通缺氧而枯死。也可能出現(xiàn)衛(wèi)生死角，若管理不到位很容易造成環(huán)境衛(wèi)生的盲點。為避免類似情況的發(fā)生，我們將采取靈活的管理方式，同校方保持良好信息溝通，隨時掌握教學廳、會議廳、演講廳的使用情況。做好會前會后的環(huán)境相關工作，如使用頻次較低的會議廳、演講廳，當活動或會議結束后，我們會將植物花卉搬離到其他部位擺放，當接到活動或會議時重新布置會場保證會議廳、演講廳的衛(wèi)生潔凈，桌椅擺放整齊，植物花卉生長旺盛。對經(jīng)常使用的會議廳、演講廳，由清潔主管每天進行巡查，檢查植物花卉是否缺水，桌椅擺放是否整齊，每次在會議或活動結束后，由清潔主管調配人員在30分鐘內完成清潔工作。

2、專項清潔

在進行專項清潔服務時，我們以書面形式提前五天通知各相關部門接口人，一般安排在非工作日進行，可根據(jù)具體情況調整安排，提前兩天在電子公布欄上公告清潔內容。地點及注意事項，驗收由校方和清潔監(jiān)管人員共同確認、簽名。我公司將組織專業(yè)清潔班進行操作，全部使用進口或中外合資生產(chǎn)的蠟、地毯水，具有防滑、防水性強、耐磨性好、光亮等特點，確保服務。為保證安全，在洗地毯、打錯使用高功率設備時，應注意不要在同一插座上用電，以免超負荷造成意外。服務過程的保密工作由安全值班員全程進行監(jiān)控。

3、外墻清洗

我們派持有高空操作證的施工隊員進行施工。根據(jù)墻面原材料特點性質。采用適宜的清潔劑和適當?shù)那逑捶椒?，選用進口清潔劑或中外合資生產(chǎn)的優(yōu)質清潔劑，并附有出廠合格證，在清洗過程中對所使用的清潔劑進行抽樣檢測其PH值，絕不造成物料的暫時或永久性損壞，絕不影響師生上課以及財物、綠化帶不受任何損壞和污染，清洗質量必須達到樣板標準。

(二)垃圾管理

日常垃圾主要是教學垃圾、食堂垃圾，垃圾量很大。我們將要求清潔。清潔人員每天按規(guī)定時間把垃圾送到指定的存放點，收集過程全部使用垃圾袋封閉進行堆放管理，并對垃圾進行分隔處理，并到指定的垃圾填埋廠進行排放，垃圾清運日產(chǎn)日清，保證現(xiàn)場的衛(wèi)生干凈、整潔、清新。垃圾清運時嚴格按照物業(yè)管理處規(guī)定的定時、定出日定時清運。

(三)特殊服務

特殊服務當遇到異常事故，如水管爆裂等特殊情況，根據(jù)事態(tài)的輕重管理處會組織突擊小組搞好特殊清潔工作，同時聯(lián)絡公司迅速組織突擊小組配合管理處進行處理;如遇強臺風及暴雨襲擊，管理公司會派出相關人員協(xié)助管理處組成抗臺風小組全面檢查學校紅線范圍內的所有工程。特別是沙井、下水道是否有堵塞現(xiàn)象，即時疏通。對外圍綠化做好防風支架：如遇上級領導或外賓參觀，公司會加派人手進行突擊性服務;還有一些不可遇見的特殊服務。凡是特殊性突擊服務不另收取服務費。

(四) 消殺管理

消殺標準根據(jù)國家“愛衛(wèi)辦”規(guī)定的要求，消除害蟲(無蟲、無鼠、無蚊、無蠅)，選擇消殺單位時，必須持有市“愛衛(wèi)辦”簽發(fā)的“四害”服務許可證和消殺人員上崗證，使用國家有關部門允許使用的藥物并遵守深圳市“愛衛(wèi)辦”規(guī)定保證效果和安全。進行消殺服務時須提前通知客戶做好相應的防護和宣傳，消殺后次日早上上班前取回敏感區(qū)域的藥劑。按環(huán)保的要求使用無害、無毒高效的菊脂類藥物。因學校所處的地域寬廣，蚊、鼠害密度相對較大，消殺要求比較高。滅蚊、滅鼠工作，我們主要在樓周圍環(huán)境進行控制，加強控制密度，提高消殺頻次，采用國內最先進的防鼠、滅鼠儀器。迫使蚊、鼠害無生存、繁殖的空間，并定期做好防白蟻預防工作。

(五) 綠化服務

根據(jù)學校對綠化的要求和特點與其他物業(yè)相比有著明顯的區(qū)別，一是綠化檔次高，二是植物花卉品種多且名貴欣賞價值高。所以，如何能發(fā)揮綠化美化最大效能，日常的管理和養(yǎng)護是關鍵。首先，我們得組建一支素質優(yōu)秀、技術過硬、經(jīng)驗豐富的管養(yǎng)隊伍。計劃配備園林工程師1人、園藝多人，制定嚴格的管理，管養(yǎng)規(guī)定、管養(yǎng)、管養(yǎng)標準。實行三級檢查制度。一是自檢，二是綠化主管抽查巡檢，三是管理處組織綠化專檢，確保在一年內使學校綠化達到深圳市園林一級養(yǎng)護標準。

1、室內綠化：

根據(jù)建筑物的特點和使用功能適量擺設最具環(huán)保型的水栽植物。其特點是無臭味，病蟲害少、無污染、健壯、生命力強，便于管理養(yǎng)護，欣賞價值高等。

整體要求：株形美觀，造型優(yōu)雅，花葉并茂，達到整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美之效果。

植株要求：花色鮮艷，花粉、花瓣無毒，無致人過敏感之質素。花枝柔韌具彈性感，無妨礙觀賞視線之枝條?；ㄅ栀|地樸素大方，花盆規(guī)格依環(huán)境而定，植株規(guī)格、式樣、數(shù)量和擺設位置須與設計一致，室花經(jīng)消毒、殺蟲處理后再擺放，專人負責定期養(yǎng)護和更換。免費提供各類套盆，花架等設施。

2、室外綠化：

聘請具有5年以上工作經(jīng)驗的專職園藝工進行管理，按照深圳市一級管理與養(yǎng)護標準進行。

草坪：草種生長正常，整齊雅觀，四季常綠，綠地呈現(xiàn)自然景觀，無枯葉，草種純度達97%以上，雜草率低于3%，草坪覆蓋率達98%以上，無坑洼積水，無明顯裸露地，及時補植死亡草種，病蟲危害率控制在 10%以下。

喬木：樹型美觀，生長正常，無枯枝殘葉，無死樹缺株，單株受害控制在10%以下;

灌木：生長正常，造型美觀具有一定藝術感;

花卉：生長正常，花枝新鮮，整潔美觀。

校園綠化方案11

為提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建園林式學校為目標，進一步綠化、優(yōu)化、美化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，特制定校園綠化工作的規(guī)劃：

一、指導思想

本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則

我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿生機的校園個性。力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規(guī)劃內容

1.將部分空地平整，綠化成草坪；

2.在教學樓前面綠地內補栽植一些花草樹苗；

3.對校園綠化帶重新進行規(guī)劃與設計；

4.在相關教學樓前、后兩側的綠化帶內栽植一些四季常青的苗木；

5.對中心路兩側綠化帶重新規(guī)劃。

四、具體措施

⒈根據(jù)學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

2.根據(jù)我校情況，學校特成立專門的校園綠化美化領導小組：

組 長：王偉

副組長：鄧磊

成 員：楊成森 孫忠翠 賈傳海 孫京平 楊寶華 韓玉奎 孫中領 王新國 孫栗 張芹

3.根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木，搞好校園花木的有機配植。

4.樹木配植要做到五結合：

⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結合，以喬木為主。

⑶觀賞樹與經(jīng)濟樹相結合，以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結合，以木本為主。

⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

5.花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

6.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好教師辦公室、會議室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時學校將多組織師生參加一些綠化美化活動，增強學生愛護花草的意識，使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。

7.搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

9.對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的情況予以賠償。

10.建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

校園綠化方案12

一、學校綠化美化工作校長是第一責任人，主管領導是主要責任人，負責對校園綠化美化進行協(xié)調、指導和檢查。

二、校長負責校園綠化美化的計劃、設計和日常管理工作，是綠化美化工作的主要責任人。要安排專人負責校園綠化美化工作。

三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標發(fā)展，為師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人，以優(yōu)美的環(huán)境塑造人。

四、對于校園綠化美化方面的改造遇建設，要先制定切實可行的計劃，批準后再行施工，力爭年年有變化。

五、為確保綠化美化工作的質量，學校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目，請有關專家設計論證，再施工建設。

六、綠化美化校園，師生人人有責。要形成“人人參與校園綠化美化、教育化”的好風尚：

1．不向花壇、綠地亂扔廢棄物。

2．不踐踏綠地，不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設施。

3．不釘、栓、刻劃樹木，不攀折花木。

4．提倡在校舍的樓道和教室內，盆養(yǎng)適當品種、適當數(shù)量的花卉。

七、強化管理工作，保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。

八、對于毀壞綠地、花木者，要及時給予制止和教育，情節(jié)嚴重的要追究其責任。

校園綠化方案13

為提升綠地率、提高校園文化品位、提升生態(tài)環(huán)境，建立園林式學校為目標，進一步綠化、優(yōu)化、美化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，融合我校的實際情況，特制訂校園綠化工作的規(guī)劃：

一、指導思想

本著學校美化、綠化與學校建設結合，與校園文化建設結合，與學校精細化管理結合，與教育現(xiàn)代化建設結合的原則，去全面落實學校綠化美化工作，不懈努力構筑綠色迷人的學校生態(tài)環(huán)境、人與自然寬敞的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則

我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，注重本校特色，按本校校園地形地貌去積極開展工作，注重學校文化教育氛圍，提升校園綠化美化的品味和質量，努力做到整體性、藝術性、層次性的輕松統(tǒng)一，努力做到春存有花掉、夏有蔭、秋有果、冬存有藍，逐步形成充滿生機的校園個性。力爭并使校園達至綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香蕩漾的樂園。

三、規(guī)劃內容

1.將部分空地平坦，綠化成草坪;

2.在教學樓前面綠地內補栽植一些花草樹苗;

3.對校園綠化帶再次展開規(guī)劃與設計;

4.在相關教學樓前、后兩側的綠化帶內栽植一些四季常青的苗木;

5.對中心路兩側綠化帶再次規(guī)劃。

四、具體措施

⒈根據(jù)學校整體格局，深入細致制訂學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化就是校園建設的藍圖，應當包含綠化美化的平面布局、樹木花草布局、花壇的設置和精心安排、以及人力、物力、財力的布局等。

2.根據(jù)我校情況，學校特成立專門的校園綠化美化領導小組：

組短：王偉

副組長：鄧磊

成員：楊成森孫忠翠賈傳海孫京平楊寶華韓玉奎孫中領王新國孫栗張芹

3.根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木，搞好校園花木的有機配植。

4.樹木配植必須努力做到五融合：

⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

⑵喬木與灌木結合，以喬木居多。

⑶觀賞樹與經(jīng)濟樹相結合，以觀賞樹為主。

⑷木本與草本結合，以木本居多。

⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

5.花草栽種必須努力做到配植合理，還要努力做到四季常青，四季花香。

6.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好教師辦公室、會議室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時學校將多組織師生參加一些綠化美化活動，增強學生愛護花草的意識，使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。

7.做好校園花木的維護保養(yǎng)，努力做到“四必須”：即為春必須柏樹、夏必須摳、秋必須管及、冬要保，還要努力做到盡早澆水、施水、預防病蟲害，盡早澆水等，從而達至綠化美化校園的目的。

8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

9.對損毀花草樹木的有關人員，按實際損毀的情況不予索賠。

10.建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園須要我們共同去保護，迷人文明的環(huán)境須要我們共同去創(chuàng)設，使我們每一個人張開雙手，關心綠化、積極支持綠化，共同回去建立綠色、文明、迷人、人與自然的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

校園綠化方案14

一、指導思想

根據(jù)姜堰市《關于加強城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動目標

按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。

三、組織領導

由校長統(tǒng)一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

四、活動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

五、活動內容

1.宣傳發(fā)動

（1）由政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。

2.主題活動

（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。

（3）利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹木，進行澆水施肥；結合研究性學習，以校園綠化為研究對象，撰寫觀察日記或研究報告；

（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。

（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動學生的進行校園綠化美化的創(chuàng)新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。

3.綠化養(yǎng)護管理

（1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護公司，小型養(yǎng)護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調整工作重點。

（2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據(jù)實際情況，移栽補栽一些高大樹木。

（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。

整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

校園綠化方案15

為深入貫徹落實縣教育局關于切實做好校園綠化工作的通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合學校實際，以“3·12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣委縣府創(chuàng)建省級生態(tài)文明城市的文件精神，我校決心開展一系列植樹節(jié)活動，現(xiàn)將學校綠化方案向各級領導匯報如下：

一、成立學校綠化工作領導小組：

為加強學校綠化工作管理，加快綠化生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)我校黨支部研究決定，特成立蒙陰鎮(zhèn)實驗學校綠化工作領導小組，齊海廷校長任組長，侯超副校長、后勤楊振功主任為副組長，團支部書記趙洪弟為責任人，各部領導為成員，建立健全領導機制，確保校園綠化工作的安排與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案：

我校為駐城農村學校，條件所限，校園不大，學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。鑒于現(xiàn)狀，根據(jù)實事求是的原則，今年我校綠化的原則是，積極宣傳植樹造林綠化家園的意義，在原有苗木的基礎上進行精細化提升，挖掘學校內需力，將學校的的花草樹木及泥土填栽完善。

1、在操場南北兩側栽種法桐。

2、在小學部樓前種植小黃楊、映山紅。

3、在學校辦公樓上實施立體化綠化。

三、具體活動安排：

1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。我校通過旗下講話、校園廣播站、學校櫥窗、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。同時給學生發(fā)放植樹節(jié)活動倡議書，開展“小手拉大手”活動，教育學生通過自己的宣傳和行動帶動身邊的親戚朋友也加入植樹節(jié)活動中來。

3、相關植樹活動。我校后勤、團支部組織全校教師于3月25日下午將學校水池旁邊的一塊地填土完整，并在地上栽上了幾種綠色蔬菜，既綠化了校園，也給一些學科的教學準備了資源。各班班主任組織本班學生將從家里帶來的肥沃的泥土填在本班負責的花壇里，發(fā)動學生把家里的太陽花、月季花、芍藥花等栽到花壇里。班主任老師要布置學生每生在家完成栽種2棵樹木的任務。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感，我校像往年一樣組織開展相關志愿者服務。如：學校少先隊開展了“保護環(huán)境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，幾十名環(huán)保志愿者走向街道，清理校園周邊的白色垃圾，宣傳環(huán)保。組織學生會的志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛(wèi)生死角徹底清理干凈。通過這些志愿活動，環(huán)保意識也根植在了學生的心中。

總之，學校將以本次植樹綠化為載體，使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動中，自我教育，自我提高，增強全校師生的綠化意識、環(huán)保意識，達到為學校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。相信這個春天，我們的校園會更美、更靚麗、更和諧！